امروزه با تلاش دانشمندان و بویژه دبیران علوم پایه در دبیرستانها اهمیت و جایگاه علوم نانو به خوبی تبیین شده است اما به نظر بنده مشکل مهم و اساسی در این زمینه، بیان مفاهیم این فناوری جذاب به صورت انتزاعی و ذهنی است. به گونه ای که متاسفانه بسیاری از همکاران در ارایه نمونه های عملی و کاربردی این فناوری جادوگر دچار ضعف اطلاعاتی می باشند.
در این پست قصد دارم شما را با یک سایت زیبا و علمی که در آن آزمایشات جالبی برای معرفی این دانش ارایه شده آشنا سازم
امید دارم که اگر خدا بخواهد تعدادی از این آزمایشات را با کسب اجازه از سایت فوق ترجمه نمایم. ولی تا آن موقع توجه بازدیدکنندگان محترم را به مطالب این سایت جلب میکنم
MIT Course # |
Course Title |
Term | |
---|---|---|---|
|
5.04 |
Fall 2004 | |
|
5.05 |
Spring 2005 | |
|
5.068 |
Spring 2005 | |
|
5.08J |
Spring 2004 | |
|
5.111 |
Fall 2005 | |
|
5.112 |
Fall 2005 | |
|
5.12 |
Spring 2005 | |
|
5.12 |
Spring 2003 | |
|
5.13 |
Fall 2003 | |
|
5.13 |
Spring 2003 | |
|
5.13 |
Fall 2006 | |
|
5.301 |
January (IAP) 2004 | |
|
5.302 |
January (IAP) 2005 | |
|
5.310 |
Spring 2003 | |
|
5.311 |
Fall 2005 | |
|
5.32 |
Spring 2003 | |
|
5.33 |
Fall 2005 | |
|
5.43 |
Spring 2007 | |
|
5.44 |
Fall 2004 | |
|
5.451 |
Fall 2005 | |
|
5.46 |
Spring 2007 | |
|
5.48J |
Fall 2003 | |
|
5.512 |
Spring 2005 | |
![]() |
5.60 |
Spring 2007 | |
|
5.601J |
Fall 2005 | |
|
5.61 |
Fall 2004 | |
|
5.62 |
Spring 2004 | |
|
5.675J |
Computational Quantum Mechanics of Molecular and Extended Systems |
Fall 2004 |
|
5.68J |
Spring 2003 | |
|
5.73 |
Fall 2002 | |
|
5.73 |
Fall 2005 | |
|
5.74 |
Spring 2007 | |
|
5.74 |
Spring 2004 | |
|
5.76 |
Spring 1996 | |
|
5.841 |
Fall 2006 | |
|
5.92 |
Spring 2007 | |
|
5.95J |
Spring 2006 | |
|
5.S15 |
Spring 2006 | |
|
5.S16 |
Spring 2002 |
بسیاری از شما تا الان باید بخش ساختار اتم از کتاب شیمی 2 را به اتمام رسانیده باشید. هر چند خودم هنور در تدریس این بخش نیمه های راه هستم. مجموعه ای از تستهای مربوط به ساختار اتم را در سایت دهکده قرار داده ام. برای دسترسی به این تستها می توانید از طریق پیوندهای روزانه وارد پوشه شیمی 2 شده یا از آدرس زیر وارد شوید.
ع
|
شیمی 3 و آزمایشگاه | 86/3/3 | ![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
علوم تجربی | فیزیک 3 و آزمایشگاه | 86/3/10 | ![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
ریاضی فیزیک | عربی 3 | 86/3/13 | ![]() |
![]() |
![]() |
![]() | |
3 | علوم تجربی | عربی 3 | 86/3/13 | ![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
علوم تجربی | زیستشناسی (2) و آزمایشگاه | 86/3/16 | ![]() |
![]() |
![]() |
![]() | |
6 | ریاضی فیزیک | حسابان | 86/3/16 | ![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
ریاضی فیزیک | هندسه (2) | 86/3/19 | ![]() |
![]() |
![]() |
![]() | |
3 | علوم تجربی | ریاضی (3) | 86/3/19 | ![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
ریاضی فیزیک | زبان فارسی (3) | 86/3/21 | ![]() |
![]() |
![]() |
![]() | |
3 | علوم تجربی | زبان فارسی (3) | 86/3/21 | ![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
ریاضی فیزیک | جبر و احتمال | 86/3/23 | ![]() |
![]() |
![]() |
![]() | |
3 | علوم تجربی | زمینشناسی | 86/3/23 | ![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
عناوین یادداشتهای وبلاگ